На основе Примерной основной образовательной программы дошкольного образования и Методических рекомендаций по использованию примерной основной образовательной программы дошкольного образования в МКДОУ №14 реализуются следующие образовательные программы: 

Образовательная программа дошкольного образования МКДОУ №14

Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса в детском саду. Направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, на создание развивающей образовательной среды.

Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Рабочая программа коррекции речевых нарушений на логопедическом пункте МКДОУ №14 для детей 5-7 лет

Цель рабочей программы коррекции речевых нарушений на логопедическом пункте МКДОУ №14 для детей 5-7 лет: построение системы коррекционно-развивающей работы для обеспечения равных стартовых возможностей детям с ограниченными возможностями здоровья в освоении основной образовательной программы дошкольного образования, коррекция недостатков речевого развития воспитанников, их социальная адаптация. Предназначена для детей 5-7 лет, имеющих логопедическое заключение.

«История Отечества»

Рабочая программа представляет опыт патриотического воспитания детей 5-7 лет. Цель: побудить детей дошкольного возраста задуматься над тем, каким бы мог быть их собственный вклад в копилку народного опыта. Программа включает в себя перспективное планирование занятий в старшей и подготовительной группе детского сада, методики мониторинга усвоения знаний дошкольниками.
Темы занятий представляют собой работу по знакомству дошкольников с родным городом, краем, наиболее важными событиями в истории Руси, её героями, народным искусством (музыкальным, изобразительным, словесным).
Программа предназначена для педагогов и воспитателей дошкольных учреждений.

 «От звука к букве»

Рабочая программа совместной образовательной деятельности воспитателя и детей по обучению грамоте «От звука к букве» ставит цель: формирование речевой готовности к школе у детей 5-7 лет на занятиях по обучению грамоте (понятие звука, буквенного изображения звука, умение выполнять звуковой анализ; работа со словами, простыми и сложными предложениями). Реализуется в течение двух лет. Программа предназначена для педагогов и воспитателей дошкольных учреждений.

«Весёлый робот»

Рабочая программа разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Направленность — техническая (робототехника), рассчитана на 1 учебный год. Задачи программы: развитие познавательного интереса к робототехнике и азам предметов информатики, физики, приобретение первого опыта при решении конструкторских идей, развитие технического творчества у детей 6-7 лет, формирование первичных представлений о технике, ее свойствах, назначении в жизни человека. Программа предназначена для педагогов и воспитателей дошкольных учреждений.

 «Русские шашки»

Рабочая программа совместной образовательной деятельности воспитателя и детей по обучению игре в шашки предназначена для работы с детьми 5-7 лет и реализуется в течение двух лет. В процессе обучения происходит раскрытие интеллектуального и волевого потенциала личности воспитанников, развивается логическое мышление, умение производить расчёты на несколько ходов вперёд. Программа предназначена для педагогов и воспитателей дошкольных учреждений.

 «Волшебный мир шахмат»

Рабочая программа совместной образовательной деятельности воспитателя и детей по обучению игре в шахматы предназначена для работы с детьми 5-7 лет и реализуется в течение двух лет.  В процессе обучения происходит личностное и интеллектуальное развитие, формируется мотивация к познанию и творчеству, развивается логическое мышление, умение производить расчёты на несколько ходов вперёд. Программа предназначена для педагогов и воспитателей дошкольных учреждений.

Программа развития МКДОУ №14 на 2019-2023гг

Программа предназначена для определения перспективных направлений развития МКДОУ № 14 на основе анализа  работы  за предыдущий период. Отражены тенденции изменений, охарактеризованы главные направления обновления содержания образования и организации воспитания, управления учреждением на основе инновационных процессов.  Это стратегический документ, разработанный с учётом федеральных, региональных, муниципальных целевых заказов и исходного состояния, содержащий систему мероприятий, направленных на достижение поставленных целей, средством интеграции и мобилизации педагогического коллектива.
Цель программы: Развитие дошкольного образовательного учреждения в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Направления и задачи Программы:

• Повышение качества воспитания и образования.
• Освоение и внедрение новых технологий воспитания и образования дошкольников через обновление развивающей образовательной среды МКДОУ №14, способствующей самореализации ребёнка в разных видах деятельности;
• Повышение эффективности использования средств информатизации в образовательном процессе;
• Совершенствование материально-технического и программного обеспечения;
• Использование возможностей сетевого взаимодействия и интеграции в образовательном процессе;
• Дальнейшее проектирование образовательного пространства ДОУ, повышение уровня профессиональной компетентности педагогов, их мотивации на самосовершенствование в условиях реализации ФГОС ДО;
• Создание системы интегративного образования, реализующего право каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые возможности для полноценного физического и психического развития детей, как основы их успешного обучения в школе.

Ожидаемые результаты:

• Улучшение развивающей предметно-пространственной среды и материально-технической базы, способствующей развитию личности ребенка в соответствии с требованиями ФГОС ДО;
• Сформированность ключевых компонентов, необходимых для успешного обучения ребёнка в школе в соответствии с целевыми ориентирами ФГОС ДО;
• Повышение компетентности педагогов в области применения ИКТ;
• Внедрение информационных технологий в образовательный процесс.

Учебный план 2019-2020 учебный год

Учебный план МКДОУ №14  является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение непосредственно образовательной деятельности. Учебный план определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования.
В структуре учебного плана выделяется инвариантная часть. В соответствии с Образовательной программой в инвариантной части учебного плана определено время на образовательную деятельность, отведенное на реализацию образовательных областей.
Содержание плана  обеспечивает развитие личности,мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (далее — образовательные области):

• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое развитие;
• физическое развитие.

Конкретное содержание указанных образовательных областей зависит от возрастных и индивидуальных особенностей детей, определяется целями и задачами  и реализовывается в различных видах деятельности.

Календарный учебный график 2019-2020 учебный год

Календарный учебный график регламентирует общие требования к организации образовательного процесса в МКДОУ № 14. Календарный учебный график является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в муниципальном казенном дошкольном образовательном учреждении «Центр развития ребёнка — детский сад №14», учитывает в полном объеме возрастные психофизические особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья. Содержание календарного учебного графика включает в себя следующие сведения:

• режим функционирования МКДОУ №14;
• праздничные дни;
• продолжительность учебного года;
• количество недель в учебном году;
• сроки проведения каникул, их начало и окончание;
• сроки проведения мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения образовательной программы МКДОУ №14.                                                                                                           

 Расписание непосредственно образовательной деятельности 2019-2020 учебный год

Расписание непосредственно образовательной деятельности учитывает в полном объеме возрастные психофизические особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья.

Годовой план на 2019-2020 учебный год 

Годовой план включает в себя анализ воспитательно — образовательной работы МКДОУ № 14 за предыдущий учебный год, определяет задачи на новый учебный год и содержит планируемые мероприятия по их выполнению.

Годовой план педагога – психолога 2019-2020 учебный год

Годовой план включает в себя планируемые мероприятия и виды деятельности педагога – психолога на текущий период.

Годовой план учителя– логопеда 2019-2020 учебный год

Годовой план включает в себя планируемые мероприятия и виды деятельности учителя — логопеда на текущий период.